书典设计

不是丢培育室让人照顾，等快孵化在去跟前就行吗？在翻几页，看到课本后面的论述题，他脑袋都大了。论证附图：玛丽露脸颊白色区域呈浅绿色，并且表现极为痛苦，该如何处理？送去精灵中心啊，那个什么仪器躺上去滴一下不就好了？刚刚自己堂姐被打个半死，去了一趟医护室回来不又生龙活虎？虽说如此，但康宁明白这个答案肯定不对，课本上的知识，是要在野外遇到突发情况进行的紧急处理手段，在秘境内探索，精灵受伤不可能每次都能坚持到精灵中心。翻动着课本，康宁抬起头来，魔鬼吧，动画和游戏的知识完全派不上用场啊！重生后有系统的主角居然还要学习？这传出去不会被其他配角们给笑死吧？“这些就是我接下来要学的课本？”康宁有些难以置信。“是啊，很简单吧。”林杰笑道：“对于同龄人来讲，小宁你接触精灵的机会比较多，这些基础知识对你来讲应该不是什么问题吧？”“有哪里比较不懂的可以说出来，我们重点学习。”康宁闻言将六本精灵学课本叠放一起，推向林杰。梭哈！“这些都比较不懂！”“啊？”看着康宁将全部书都推了过来，林杰懵了：“你对精灵的了解有多少呢？”康宁言简意赅道：“能叫出精灵名字。”“还有吗？”“没了！”康宁理首气壮点头。林杰无语，明明语文数学都会那么多，就连高中才选修的外语都会，居然不会精灵学？这不是本末倒置吗？不过想到康宁的年纪，就是学了那么多杂七杂八的，这才导致精灵学落后了吧？想明白后林杰开始规划教学课程，在黑板上写